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主任虽然看完了故事，却依旧沉浸在千里江河的前生传奇当中。
许久。
“好，好，好。”秧视主任连续感叹了三个好！
所谓外行看热闹，内行看门道。
眼前这个千里江河图的前生故事虽然简单。
但却也胜在有趣。
更胜在通俗易懂。
并且在林海的手下，故事结构也非常的完整！
这就让千里江河图拥有了故事性！
这正是所有观众都喜欢看也会看的故事。
而不像晦涩难懂的文章一样会让人觉得无聊。
“这个故事……”秧视主任一时间也有些纳闷了。
怎么天子宫把这件文物拿来的时候。
怎么没有讲解还有这样一个故事？
按道理说，这样的前世故事应该有典故才对啊。
难道是天子宫的院长忘了？
就在秧视主任愣神的时候，林海却是笑道：“当然是杜撰的，这并不是历史中发生的真实故事。”
“当然，”林海说完又补充道：“也并非完全没有依据地进行杜撰，而是按照千里江河图上的菜京题跋，进行创新和创作的故事。”
“算是一种对前生故事的猜想吧。”
原来如此。
听到这里，主任明白了。
原来是根据文物上的题跋，也就是历史人物留下的痕迹。
进行再创作和再想象的故事啊。
但是这样。
似乎也更有趣一些。
秧视主任再次点了点头。
“这个不错，由陈宝国老师来演也很合适。”
在这个世界。
林海并没有选择前世的演员李日晨，而是动用了自己的关系，也就是陈宝国老师。
上一世看这个故事的时候。
总感觉李日晨有些出戏的感觉。
有些撑不起来皇帝！
但陈宝国老师就不一样了！
以陈宝国老师的演技，演皇帝那是妥妥的！
无论是气场，还是气质！
只要陈宝国老师一站在那里，就像是一个威严的天子君王！
至于年龄……
一个老年皇帝，还依旧喜欢绘画！
这不更加契合主题吗……
林海不觉得有什么问题。
想到林海给出的人选，主任也觉得十分合适。
于是就看向了下一个故事。
下一个故事。
是关于油彩大瓶的！
这个釉彩大瓶，也叫做华夏瓷母！
因为它象征着华夏历史上最顶峰、最先进的烧瓷工艺和烧瓷技术！
这一个瓷母釉彩大瓶，是由大庆国皇帝乾拢一手打造出来的。
虽然知道他的历史意义，但此刻的秧视主任却并未有太多的激动。
继续看故事。
而这个故事。
也被林海写的更加玄幻一点。
有了前面千里江河图前生故事的铺垫，这一次瓷母釉彩大瓶的故事。
林海就创作地更加天马行空了！
在最开始，这个故事依旧由讲解人进行引导。
“这个故事，发生在大庆乾拢年间。”
“乾拢，是华夏历史上知名的皇帝之一。”
“不但文治武功兼具，在艺术上也是有着极高的造诣，他还喜好书画，热衷瓷器。”
“有一年，乾拢萌生了一个想法。”
“他要做一款集历代大成的瓷瓶！”
“这可难住了惊德镇的督陶官唐英！”
“奇怪的是，乾拢的世界居然乱入了两个不可能存在的人物。”
“著名书法家王熙之，乾拢尊称其为右军先生。”
“著名画家黄工望，乾拢尊称其为一封先生！”
“这几个人间，会发生怎样奇妙的故事呢。”
随着剧本上的讲解人台词。
剧本开始了。
这次的铺垫，要更长一点。
但看到最后。
秧视主任的眼睛一亮。
乱入？
穿越！
不亏是林导，又来整活了！
上一次一个“循环”概念，引得全网讨论。
这次又来一个穿越！
这些元素，不正是年轻人所喜欢的元素吗？
秧视主任津津有味地看了下去！
这个故事同样也不太长。
也就十分钟左右的时间。
放在纸张上，也差不多在十张左右。
主要是讲述王熙之、黄工望和乾拢皇帝的对话！
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主任虽然看完了故事，却依旧沉浸在千里江河的前生传奇当中。
许久。
“好，好，好。”秧视主任连续感叹了三个好！
所谓外行看热闹，内行看门道。
眼前这个千里江河图的前生故事虽然简单。
但却也胜在有趣。
更胜在通俗易懂。
并且在林海的手下，故事结构也非常的完整！
这就让千里江河图拥有了故事性！
这正是所有观众都喜欢看也会看的故事。
而不像晦涩难懂的文章一样会让人觉得无聊。
“这个故事……”秧视主任一时间也有些纳闷了。
怎么天子宫把这件文物拿来的时候。
怎么没有讲解还有这样一个故事？
按道理说，这样的前世故事应该有典故才对啊。
难道是天子宫的院长忘了？
就在秧视主任愣神的时候，林海却是笑道：“当然是杜撰的，这并不是历史中发生的真实故事。”
“当然，”林海说完又补充道：“也并非完全没有依据地进行杜撰，而是按照千里江河图上的菜京题跋，进行创新和创作的故事。”
“算是一种对前生故事的猜想吧。”
原来如此。
听到这里，主任明白了。
原来是根据文物上的题跋，也就是历史人物留下的痕迹。
进行再创作和再想象的故事啊。
但是这样。
似乎也更有趣一些。
秧视主任再次点了点头。
“这个不错，由陈宝国老师来演也很合适。”
在这个世界。
林海并没有选择前世的演员李日晨，而是动用了自己的关系，也就是陈宝国老师。
上一世看这个故事的时候。
总感觉李日晨有些出戏的感觉。
有些撑不起来皇帝！
但陈宝国老师就不一样了！
以陈宝国老师的演技，演皇帝那是妥妥的！
无论是气场，还是气质！
只要陈宝国老师一站在那里，就像是一个威严的天子君王！
至于年龄……
一个老年皇帝，还依旧喜欢绘画！
这不更加契合主题吗……
林海不觉得有什么问题。
想到林海给出的人选，主任也觉得十分合适。
于是就看向了下一个故事。
下一个故事。
是关于油彩大瓶的！
这个釉彩大瓶，也叫做华夏瓷母！
因为它象征着华夏历史上最顶峰、最先进的烧瓷工艺和烧瓷技术！
这一个瓷母釉彩大瓶，是由大庆国皇帝乾拢一手打造出来的。
虽然知道他的历史意义，但此刻的秧视主任却并未有太多的激动。
继续看故事。
而这个故事。
也被林海写的更加玄幻一点。
有了前面千里江河图前生故事的铺垫，这一次瓷母釉彩大瓶的故事。
林海就创作地更加天马行空了！
在最开始，这个故事依旧由讲解人进行引导。
“这个故事，发生在大庆乾拢年间。”
“乾拢，是华夏历史上知名的皇帝之一。”
“不但文治武功兼具，在艺术上也是有着极高的造诣，他还喜好书画，热衷瓷器。”
“有一年，乾拢萌生了一个想法。”
“他要做一款集历代大成的瓷瓶！”
“这可难住了惊德镇的督陶官唐英！”
“奇怪的是，乾拢的世界居然乱入了两个不可能存在的人物。”
“著名书法家王熙之，乾拢尊称其为右军先生。”
“著名画家黄工望，乾拢尊称其为一封先生！”
“这几个人间，会发生怎样奇妙的故事呢。”
随着剧本上的讲解人台词。
剧本开始了。
这次的铺垫，要更长一点。
但看到最后。
秧视主任的眼睛一亮。
乱入？
穿越！
不亏是林导，又来整活了！
上一次一个“循环”概念，引得全网讨论。
这次又来一个穿越！
这些元素，不正是年轻人所喜欢的元素吗？
秧视主任津津有味地看了下去！
这个故事同样也不太长。
也就十分钟左右的时间。
放在纸张上，也差不多在十张左右。
主要是讲述王熙之、黄工望和乾拢皇帝的对话！
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