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谢谢栩忧酱和苏子夜生的评论,还有Aki的手、榴、弹地、雷_(:」∠)_
第11章男男女女都爱我
***
喻遥站在教室靠窗的巷道上,左右两边校服上冒着一颗颗头颅望向他,露出渴望知识的诚恳目光。
他问,“定语从句由什么引导?”
底下稀稀拉拉答了一片“定冠词......关系词......动名词......”
喻遥高抬手一掌拍在旁边同学的桌子上,震得书本乱抖:“谁说的定冠词!谁说的动名词!站出来站出来!讲了多少遍了你们还满嘴喷粪!站出来我们讨论一下!要不要自己去编一本语法书啊?啊?我再问一遍,定语从句由什么引导?!”
有个声音较大的女声清晰回复道:“关系词。”
“嗯。”他稍微平复了情绪,“关系词分类呢?”
底下又不说话了,他捂着额头上了讲台,冷静道:“关系词分为关系副词和关系代词,关系代词有哪些?最常见的that,还有,who,which,whose,ofwhichetc;关系副词呢?whenwherewhy,这些单词你们不认识吗?高中生!我们还是重点高中!你们明明都知道,题也会做,为什么不愿意理解语法?!”
聒噪了半天学习语法对分析长句的好处,学生反应很冷漠,他怒气冲冲地继续讲题,直到下课铃响。
刚出了教室,电话来了。
对面东北大碴子口音低沉:“喻老师,我在你们学校门口,出来接我。”
“......”喻遥腰间发软,嘤咛一声扶住了墙,缓口气夹着教辅书往办公室走:“来学校有事?我们高中不对外开放,非在校学生和教职工人员,甚至家长,未经允许,不能进来——”
“知道,保卫老师把我拦了。”
“......”
“我跟他说我在学校有人。”
这句话你还说对了,学校有人。喻遥揉头:“你把——”把电话给保卫老师,我跟他说几句。不过突然想到贺晋平到时候在学校乱窜也不太好,便止住了。
“你来学校想干嘛?”
“我进来你就知道了。”
喻遥脑壳痛,放书洗了手之后往校门走。穿过小广场,保卫室旁站了个穿灰色卫衣的高大身影,他手提奶茶,面色不善。喻遥过去跟保卫处的老师寒暄攀谈了几句,领着贺晋平进了学校。
贺晋平不太高兴:“他老不让我进来,非说我忘穿校服想蒙混过关,方言叽里呱啦的,我特么听不懂,真想锤他。”
“......你进来干嘛?”
“参观。”
谢谢栩忧酱和苏子夜生的评论,还有Aki的手、榴、弹地、雷_(:」∠)_
第11章男男女女都爱我
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喻遥站在教室靠窗的巷道上,左右两边校服上冒着一颗颗头颅望向他,露出渴望知识的诚恳目光。
他问,“定语从句由什么引导?”
底下稀稀拉拉答了一片“定冠词......关系词......动名词......”
喻遥高抬手一掌拍在旁边同学的桌子上,震得书本乱抖:“谁说的定冠词!谁说的动名词!站出来站出来!讲了多少遍了你们还满嘴喷粪!站出来我们讨论一下!要不要自己去编一本语法书啊?啊?我再问一遍,定语从句由什么引导?!”
有个声音较大的女声清晰回复道:“关系词。”
“嗯。”他稍微平复了情绪,“关系词分类呢?”
底下又不说话了,他捂着额头上了讲台,冷静道:“关系词分为关系副词和关系代词,关系代词有哪些?最常见的that,还有,who,which,whose,ofwhichetc;关系副词呢?whenwherewhy,这些单词你们不认识吗?高中生!我们还是重点高中!你们明明都知道,题也会做,为什么不愿意理解语法?!”
聒噪了半天学习语法对分析长句的好处,学生反应很冷漠,他怒气冲冲地继续讲题,直到下课铃响。
刚出了教室,电话来了。
对面东北大碴子口音低沉:“喻老师,我在你们学校门口,出来接我。”
“......”喻遥腰间发软,嘤咛一声扶住了墙,缓口气夹着教辅书往办公室走:“来学校有事?我们高中不对外开放,非在校学生和教职工人员,甚至家长,未经允许,不能进来——”
“知道,保卫老师把我拦了。”
“......”
“我跟他说我在学校有人。”
这句话你还说对了,学校有人。喻遥揉头:“你把——”把电话给保卫老师,我跟他说几句。不过突然想到贺晋平到时候在学校乱窜也不太好,便止住了。
“你来学校想干嘛?”
“我进来你就知道了。”
喻遥脑壳痛,放书洗了手之后往校门走。穿过小广场,保卫室旁站了个穿灰色卫衣的高大身影,他手提奶茶,面色不善。喻遥过去跟保卫处的老师寒暄攀谈了几句,领着贺晋平进了学校。
贺晋平不太高兴:“他老不让我进来,非说我忘穿校服想蒙混过关,方言叽里呱啦的,我特么听不懂,真想锤他。”
“......你进来干嘛?”
“参观。”