，然后点击“添加到主屏幕”第46章 换英语老师 (2/2)
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？
而且以f班同学那个恶劣的性子，不得把常琳给气哭了？
英语课。
常琳早就听说了f班和顾芳的事情，顾芳的性子她也有些了解。
毕竟顾芳总是拿她当假想敌，她也知道顾芳大概是什么样的人，她向来看不惯差学生，肯定对f班有些差别对待。
不过，会不会这f班真的性子顽劣？
听说有一次把顾芳气的不轻，而且对于f班同学，听说都是不好相与的，她现在很担心也像顾芳一样被f班同学排斥。
常琳有些胆战心惊的走进了f班。
f班同学齐齐抬头看这个老师，对于新老师，他们要尊重。
再怎么样，肯定比那顾芳好点吧，一个年级就这两个英语老师。
他们也早就听说过常琳老师，说她是个性子温和的，从不打骂学生。
但也因此有些学生她管不住，上课情况有时也不是那么好。
f班同学齐齐喊着老师好。
常琳心底有些惊讶，看这情况也没有想象中的那样呀，便开始讲课，她还怕自己的讲课方式会让同学们不适应。
心里有些担忧纠结的结束了一节课。
然而事实证明，f班同学都很认真听她讲课，只有个别两个人昏昏欲睡。
其他的都在做着笔记，抬头听讲，并没有常琳想象中吵吵嚷嚷，不听课的局面。
她如今对f班同学的印象一下子变好了，心里也松了一口气。
看他们的听课效果，只要一直这样，她相信她能将f班教好的。
f班同学听了这新英语老师一节课，心里觉得简直比那顾芳讲课好一百倍。
常琳讲课很明显在顾及他们的感受，讲着讲着就会问问他们听懂了吗。
而且性子确实很温和，不像顾芳尖细的嗓门一直叽叽喳喳的。
常琳讲课还蛮有意思，最起码通俗易懂，他们也都不是笨的。
听常琳讲的，一大半他们都明白了，剩下的自己再复习复习就好了。
他们觉得他们英语这回应该能学好了，如果他们认真学的话。
顾九对于换了个英语老师也是乐见其成的，心情不错。
这个老师一看就比顾芳好太多，最起码不会无缘无故吼他们，给他们脸色看。
她也能安心的在后排做自己的事情。
？
而且以f班同学那个恶劣的性子，不得把常琳给气哭了？
英语课。
常琳早就听说了f班和顾芳的事情，顾芳的性子她也有些了解。
毕竟顾芳总是拿她当假想敌，她也知道顾芳大概是什么样的人，她向来看不惯差学生，肯定对f班有些差别对待。
不过，会不会这f班真的性子顽劣？
听说有一次把顾芳气的不轻，而且对于f班同学，听说都是不好相与的，她现在很担心也像顾芳一样被f班同学排斥。
常琳有些胆战心惊的走进了f班。
f班同学齐齐抬头看这个老师，对于新老师，他们要尊重。
再怎么样，肯定比那顾芳好点吧，一个年级就这两个英语老师。
他们也早就听说过常琳老师，说她是个性子温和的，从不打骂学生。
但也因此有些学生她管不住，上课情况有时也不是那么好。
f班同学齐齐喊着老师好。
常琳心底有些惊讶，看这情况也没有想象中的那样呀，便开始讲课，她还怕自己的讲课方式会让同学们不适应。
心里有些担忧纠结的结束了一节课。
然而事实证明，f班同学都很认真听她讲课，只有个别两个人昏昏欲睡。
其他的都在做着笔记，抬头听讲，并没有常琳想象中吵吵嚷嚷，不听课的局面。
她如今对f班同学的印象一下子变好了，心里也松了一口气。
看他们的听课效果，只要一直这样，她相信她能将f班教好的。
f班同学听了这新英语老师一节课，心里觉得简直比那顾芳讲课好一百倍。
常琳讲课很明显在顾及他们的感受，讲着讲着就会问问他们听懂了吗。
而且性子确实很温和，不像顾芳尖细的嗓门一直叽叽喳喳的。
常琳讲课还蛮有意思，最起码通俗易懂，他们也都不是笨的。
听常琳讲的，一大半他们都明白了，剩下的自己再复习复习就好了。
他们觉得他们英语这回应该能学好了，如果他们认真学的话。
顾九对于换了个英语老师也是乐见其成的，心情不错。
这个老师一看就比顾芳好太多，最起码不会无缘无故吼他们，给他们脸色看。
她也能安心的在后排做自己的事情。