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nbsp; 这个时候,校长从还没坐热乎的位置上跳了下来对着空谷说:“
对不起,奈良先生,由于我们校方的疏忽让西岐同学失去了‘个性’。
我们今天来主要的是为了我们的失误道歉,和请求您可以让西岐同学继续的留在雄英高中的学习”。
作为校长根津是不能让一个优秀的学生因为校方的失误而退学的,他必须留下西岐在学校。
他们不可以让刚抢回来的西岐就这么离开雄英,要不然这将成为雄英最重大的耻辱。
随着,校长跳下自己的位置,消汰和欧尔麦特也站了起来,并要跟着校长一起鞠躬。
不过,空谷却抢先一步的阻止了校长,他对着校长说:“
不要用对我道歉,你们和西岐道歉就行,作为西岐的父亲,我用作的只有支撑他最求正确的事情。
但作为西岐的父亲,我只有一个要求我不想自己的孩子再一次出事。
我不敢想这次是我孩子失去的是‘个性’,那下一次是失去什么我不想知道”。
虽然空谷压低了声音,但西岐还是听到了,他惊异地没有听到空谷有半点要让自己退学或转班的意思。
而就在校长保住不会再发生这种恶性的事情的后,西岐也已经拿着茶点回到客厅。
同时校长和消汰、欧尔麦特坐回了自己的位置上,仿佛刚刚什么事情都没发生过。
西岐将准备好的几分茶点放下,就在西岐将东西放好的时。
校长说话了:“西岐同学你,有没有考虑过转科?转到普通科、支援科或经营科,我都可以给你安排”。
西岐顿时就惊了,要不是他的听力够的话,他都怀疑是自己老爸将他的想法告诉了自己的老师们。
看着西岐一脸懵逼的情况校长说:“现在,你的班主任就在这里,我特意和他一起来就是为难和你说这件事情”。
“为什么?”,第一次,在场的所有人都第一次听这句话从西岐口中冒了出来。
他无比惊异为什么连自己的老师和家人都反对自己继续的读“英雄科”,成为英雄。
而这对于空谷来说一点都不意外,确实,对于这个世界的人来说没有“个性”追求成为“职业英雄”太过荒谬了。
有没有“个性”已经快将整个世界给割裂成两个阶级了。
根津校长也说:“我并不是强制要求你转科,我们只是希望你可以考虑一下。
毕竟没有‘个性’要成为‘英雄’太难了,奈良先生你的意见呢?”。
但是空谷却让根津有些意外:“校长,我的孩子的路是他自己选的。
我最多也就给些建议,但决定还是听他自己的”,空谷说了一句出乎意料的的话。
根津校长也很少见这种开明到这种程度的家长,而这时西岐却对着消汰说:“我还想做你的学生和其他同学一起”。
消汰却说:“你应该知道有没有‘个性’的差距有多大的你为什么还要成为‘英雄’”。
他并不想西岐没有想明白自己的未来就去追求,这时对西岐的残忍。
可是西岐的回答是:“我已经想清楚,相当的清楚,请各位支持我的这一次选择”。
其实,西岐没得选,他必须将死柄木送监狱,他还必须背负着这个任务前行。
------5分钟后------
将校长一行人送出家门后,西岐转身对着自己父亲空谷说:“谢谢你,爸”。
空谷对着面前这个和自己一般的孩子说:“每个人都是生来就是要追梦的,要不然和咸鱼有什么区别。
你妈妈我回去劝的不用担心,还是那句话你给我好好的比让我们太担心,不管怎么样做好你自己,保护好自己...”。
而离开了奈良家的欧尔麦特一行人却异常的安静,突然校长打破了平静:“你们觉得奈良同学可以成为‘职业英雄吗’”。
“能”。
只有欧尔麦特的回答,而消汰却继续沉默的开着车。
nbsp; 这个时候,校长从还没坐热乎的位置上跳了下来对着空谷说:“
对不起,奈良先生,由于我们校方的疏忽让西岐同学失去了‘个性’。
我们今天来主要的是为了我们的失误道歉,和请求您可以让西岐同学继续的留在雄英高中的学习”。
作为校长根津是不能让一个优秀的学生因为校方的失误而退学的,他必须留下西岐在学校。
他们不可以让刚抢回来的西岐就这么离开雄英,要不然这将成为雄英最重大的耻辱。
随着,校长跳下自己的位置,消汰和欧尔麦特也站了起来,并要跟着校长一起鞠躬。
不过,空谷却抢先一步的阻止了校长,他对着校长说:“
不要用对我道歉,你们和西岐道歉就行,作为西岐的父亲,我用作的只有支撑他最求正确的事情。
但作为西岐的父亲,我只有一个要求我不想自己的孩子再一次出事。
我不敢想这次是我孩子失去的是‘个性’,那下一次是失去什么我不想知道”。
虽然空谷压低了声音,但西岐还是听到了,他惊异地没有听到空谷有半点要让自己退学或转班的意思。
而就在校长保住不会再发生这种恶性的事情的后,西岐也已经拿着茶点回到客厅。
同时校长和消汰、欧尔麦特坐回了自己的位置上,仿佛刚刚什么事情都没发生过。
西岐将准备好的几分茶点放下,就在西岐将东西放好的时。
校长说话了:“西岐同学你,有没有考虑过转科?转到普通科、支援科或经营科,我都可以给你安排”。
西岐顿时就惊了,要不是他的听力够的话,他都怀疑是自己老爸将他的想法告诉了自己的老师们。
看着西岐一脸懵逼的情况校长说:“现在,你的班主任就在这里,我特意和他一起来就是为难和你说这件事情”。
“为什么?”,第一次,在场的所有人都第一次听这句话从西岐口中冒了出来。
他无比惊异为什么连自己的老师和家人都反对自己继续的读“英雄科”,成为英雄。
而这对于空谷来说一点都不意外,确实,对于这个世界的人来说没有“个性”追求成为“职业英雄”太过荒谬了。
有没有“个性”已经快将整个世界给割裂成两个阶级了。
根津校长也说:“我并不是强制要求你转科,我们只是希望你可以考虑一下。
毕竟没有‘个性’要成为‘英雄’太难了,奈良先生你的意见呢?”。
但是空谷却让根津有些意外:“校长,我的孩子的路是他自己选的。
我最多也就给些建议,但决定还是听他自己的”,空谷说了一句出乎意料的的话。
根津校长也很少见这种开明到这种程度的家长,而这时西岐却对着消汰说:“我还想做你的学生和其他同学一起”。
消汰却说:“你应该知道有没有‘个性’的差距有多大的你为什么还要成为‘英雄’”。
他并不想西岐没有想明白自己的未来就去追求,这时对西岐的残忍。
可是西岐的回答是:“我已经想清楚,相当的清楚,请各位支持我的这一次选择”。
其实,西岐没得选,他必须将死柄木送监狱,他还必须背负着这个任务前行。
------5分钟后------
将校长一行人送出家门后,西岐转身对着自己父亲空谷说:“谢谢你,爸”。
空谷对着面前这个和自己一般的孩子说:“每个人都是生来就是要追梦的,要不然和咸鱼有什么区别。
你妈妈我回去劝的不用担心,还是那句话你给我好好的比让我们太担心,不管怎么样做好你自己,保护好自己...”。
而离开了奈良家的欧尔麦特一行人却异常的安静,突然校长打破了平静:“你们觉得奈良同学可以成为‘职业英雄吗’”。
“能”。
只有欧尔麦特的回答,而消汰却继续沉默的开着车。