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听课小组？？？
你不要觉得我们不懂电脑，就可以随便糊弄！
你这个t课件明明只有一张！
“校长，”听课小组跟旁边校长确认，“公开课确定是高三九班吗？你们学校那个老师，看起来什么都没有准备啊！”
“嗯，确实选在高三九班。”校长点点头，有理有据的说，“市里策划公开课，难道不是为了考察教学情况吗？这就是我们学校平常最真实的教学情况。”
“有道理哦。”听课小组轻易被他说服了。
“但是你们学校那么多班，为什么偏偏选择九班呢？”
“九班班主任最帅啊！”校长愉快的回答，“长得帅可以加分吗？”
“……原则上是不行的。”小组成员纷纷看向游青鸾，小声跟他说，“但是你们学校这个老师特别帅，我可以破例。”
预备铃声响起，九班同学才陆陆续续到齐。
发现要上公开课，疯疯癫癫的熊孩子踏进教室，瞬间安静许多，特别给游青鸾留面子。
“上课。”
“老师好！”
游青鸾摆摆手示意大家坐下，轻描淡写说，“今天随便讲一节公开课吧。”
众所周知，游魔王是个言必行的人。他说‘随便讲’，一整节课讲的果然都很随便。
先接着上节课的内容，讲完期中考试卷。
听课小组和学校领导，提前并不知道游青鸾的讲课内容，也没有准备相应考卷，只得跟前面学生借了两张试卷，几个人凑合的看了一张。
“我以前听说八中的九班，学习成绩都不太好啊。”
“语文不是考的还行吗？这位叫景宇轩的同学除了字写的丑，答题思路和重点很清晰啊。”“我仔细听了听，发现老师讲的确实好。”
“对对！这个年轻老师不仅每句话都言之有物，而且讲课方式特殊，学生都喜欢听。”
“游老师很优秀吧~”校长得意的捋了把并不存在的胡子。
游青鸾讲课向来言简意赅，剩余半张试卷讲完，离下课时间还有十五分钟。
他把考试卷放下，淡淡说，“今天机会难得，我跟大家讲讲中学阶段，和你们未来人生中的形式主义。”
教室后面的听课小组，齐刷刷露出懵逼脸，不懂游青鸾这到底是陈述呢，还是嘲讽。
“我个人并不喜欢搞形式主义，各种各样的固定流程实在太繁琐。但我认为，规矩和仪式并不是坏事。就比如，你们觉得学生为什么要穿校服呢？”
“校服是身份的象征？”
“可以这么说。学校规定穿校服，很大一部分理由是消除差异化，为大家相对平整的教学环境。”
其实在八中，九班就是平等中的不平等。
游青鸾无意深究这个话题，草草掠过之后继续下一个话题。
“再往大一点讲，其实高考也能算形式主义。既然是形式主义，肯定要走形式的过程。你们小初高一路走来，正是经历这个过程。”游青鸾语气格外平静，叙述道，“只不过后来，有人形式完成漂亮，有的人却很敷衍。”
前排池羲提问，“你在讲人生道理吗？”
“人生道理需要我讲吗？”游青鸾环顾全班，“你们应该听过很多了，心里比谁都清楚。我身为教师，主要任务是帮你们完成走形式的过程。”
‘啪啪啪——’感性的景宇轩同学，不知何时红了眼眶，用力拍拍手。
“游老师讲的真好！”景宇轩真情实感的夸奖。
“泪点在哪里？”游青鸾嫌弃的吐槽两句，话锋一转说，“接下来，我们来讲如何运用形式主义做写作文。首先…”
“哈？”景宇轩酝酿到一半的眼泪，又硬生生憋了回去。
他原本以为，游青鸾会告诉大家一些感性的大道理。
嘤，游老师又骗我！
听课小组？？？
你不要觉得我们不懂电脑，就可以随便糊弄！
你这个t课件明明只有一张！
“校长，”听课小组跟旁边校长确认，“公开课确定是高三九班吗？你们学校那个老师，看起来什么都没有准备啊！”
“嗯，确实选在高三九班。”校长点点头，有理有据的说，“市里策划公开课，难道不是为了考察教学情况吗？这就是我们学校平常最真实的教学情况。”
“有道理哦。”听课小组轻易被他说服了。
“但是你们学校那么多班，为什么偏偏选择九班呢？”
“九班班主任最帅啊！”校长愉快的回答，“长得帅可以加分吗？”
“……原则上是不行的。”小组成员纷纷看向游青鸾，小声跟他说，“但是你们学校这个老师特别帅，我可以破例。”
预备铃声响起，九班同学才陆陆续续到齐。
发现要上公开课，疯疯癫癫的熊孩子踏进教室，瞬间安静许多，特别给游青鸾留面子。
“上课。”
“老师好！”
游青鸾摆摆手示意大家坐下，轻描淡写说，“今天随便讲一节公开课吧。”
众所周知，游魔王是个言必行的人。他说‘随便讲’，一整节课讲的果然都很随便。
先接着上节课的内容，讲完期中考试卷。
听课小组和学校领导，提前并不知道游青鸾的讲课内容，也没有准备相应考卷，只得跟前面学生借了两张试卷，几个人凑合的看了一张。
“我以前听说八中的九班，学习成绩都不太好啊。”
“语文不是考的还行吗？这位叫景宇轩的同学除了字写的丑，答题思路和重点很清晰啊。”“我仔细听了听，发现老师讲的确实好。”
“对对！这个年轻老师不仅每句话都言之有物，而且讲课方式特殊，学生都喜欢听。”
“游老师很优秀吧~”校长得意的捋了把并不存在的胡子。
游青鸾讲课向来言简意赅，剩余半张试卷讲完，离下课时间还有十五分钟。
他把考试卷放下，淡淡说，“今天机会难得，我跟大家讲讲中学阶段，和你们未来人生中的形式主义。”
教室后面的听课小组，齐刷刷露出懵逼脸，不懂游青鸾这到底是陈述呢，还是嘲讽。
“我个人并不喜欢搞形式主义，各种各样的固定流程实在太繁琐。但我认为，规矩和仪式并不是坏事。就比如，你们觉得学生为什么要穿校服呢？”
“校服是身份的象征？”
“可以这么说。学校规定穿校服，很大一部分理由是消除差异化，为大家相对平整的教学环境。”
其实在八中，九班就是平等中的不平等。
游青鸾无意深究这个话题，草草掠过之后继续下一个话题。
“再往大一点讲，其实高考也能算形式主义。既然是形式主义，肯定要走形式的过程。你们小初高一路走来，正是经历这个过程。”游青鸾语气格外平静，叙述道，“只不过后来，有人形式完成漂亮，有的人却很敷衍。”
前排池羲提问，“你在讲人生道理吗？”
“人生道理需要我讲吗？”游青鸾环顾全班，“你们应该听过很多了，心里比谁都清楚。我身为教师，主要任务是帮你们完成走形式的过程。”
‘啪啪啪——’感性的景宇轩同学，不知何时红了眼眶，用力拍拍手。
“游老师讲的真好！”景宇轩真情实感的夸奖。
“泪点在哪里？”游青鸾嫌弃的吐槽两句，话锋一转说，“接下来，我们来讲如何运用形式主义做写作文。首先…”
“哈？”景宇轩酝酿到一半的眼泪，又硬生生憋了回去。
他原本以为，游青鸾会告诉大家一些感性的大道理。
嘤，游老师又骗我！