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91文学 www.91wx.org,我只有两千五百岁无错无删减全文免费阅读!

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    苏烨刚坐下。

    李可明就笑看着他说道:

    “这段时间,把脉和舌诊都交给你了,色诊也连带着学了一些,你学的也很不错。”

    “问和闻这两项上周也说了,你以后慢慢的自然就会了,我也就不教你了。”

    “上周给你讲病症,回去看相关书籍了吗?”

    “看了。”

    苏烨点点头。

    这两天他确实一直在看关于病症的古籍。

    李可明满意的点点头,说道:“但看病症有时候有些枯燥,这次给你讲什么病症用什么药,为什么要用这个药。这一块是重中之重,需要花很长时间来学习,甚至活到老学到老。”

    “谢谢李老师。”

    苏烨认真的感谢道。

    他现在最需要学的就是这个。

    两人都心照不宣的没有提之前的约定是学诊脉。

    现在学的内容已经远远超出诊脉的范畴。

    一个愿意学,一个愿意教,心照不宣,其乐融融。

    “《药性赋》和《神农本草经》会背?”

    李可明摆摆手问道。

    “会。”

    苏烨回答道。

    “《本草纲目》呢?”

    李可明试着再问道。

    这本书学医的基本都看过,但很少人会背。

    “也会”

    “那就没问题了。”

    李可明笑着说道:“等把今天要讲的讲完,你基本上就可以自己看医案了。”

    说话间,下一个病人已经来到。

    还是跟往常一样。

    病人来到诊桌前坐下,李可明示意苏烨先看,尝试四诊。

    苏烨看着来人,一个一个50岁左右的的中年男人,看上去似乎很疲惫。

    “您哪里不舒服?”

    苏烨右手放在对方手腕处问道。

    “有

    点头晕头痛,还鼻塞,最近浑身酸软无力,经常胃胀,感觉哪哪都不得劲。。”

    病人说道。

    “张一下嘴,我看下舌苔。”

    病人照做。

    苏烨看了一下点点头。”

    “脉象沉细无力,舌苔白。”

    李可明接过病人,诊断了一下,满意的点点头,苏烨诊断很准确。

    然后看向苏烨,鼓励的问道:“你判断是什么病症?说错也无妨。”

    这是三天前教的内容,按理说苏烨应该不会,但他就想探探这小子的天赋值到底高在到哪。

    “辩证是气虚感冒。”

    苏烨思考了一下说道:“病人脾肺气虚,内有痰湿,复感风寒所致。”

    “没错。”

    李可明眼神满意之中带着一丝惊讶。

    还真给判断出来了!

    上周才学的病症,这周就可以自己判断了,这天赋,果然高,而且很高!

    压住心中的惊讶,李可明给病人开方,一边开方一边认真的讲解道:

    “你的理解是对的,本证是由素体脾肺气虚,内有痰湿,复感风寒所致。”

    “治疗的方法,以益气解表,理气化痰为主。”

    “风寒束表,肺气闭郁,所以才会出现恶寒发热、无汗头痛、鼻塞的症状。”

    “而痰湿壅肺,阻滞气机,所以出现了咳嗽痰白、胸闷气短的症状。”

    “从表面上来看他的这些症状对应的脉象应该是浮脉,但是经过脉诊之后,病人的脉象不但不浮反而沉细见弱,而且还四肢无力、气短不喜欢说话,表明他是气虚之征。”

    苏烨点头。

    脑海中迅速记忆,和自己已有的知识融合。

    “这是我给病人开的药方。”

    李可明递过来一张便签。

    “葛根15克,人参20克、苏叶15克、陈皮15克,枳壳10克,前胡15克,木香10克,甘草6克、桔梗10克、茯苓10克,白芷10克,川芎15克,大枣4枚。”

    看着药方,苏烨脑海里记忆宫殿中关于这些药物的各种药性全都出来。

    李可明讲解道:

    “苏叶辛温,归肺脾经,功擅发散表邪,又能宣肺止咳,行气宽中,所以用作主药。”

    “葛根解肌发汗,人参益气健脾,苏叶、葛根得人参相助,发散而不伤正。”

    “前胡、桔梗止咳化痰,宣降肺气。”

    “木香、枳壳、陈皮理气宽胸,醒脾畅中。”

    “茯苓健脾渗湿以助消痰。”

    说到这里。

    李可明稍微停顿了一下,看向苏烨说道:“这样开药,就可以做到化痰和理气兼顾,也正符合了中医“治痰先治气”的说法。”

    “又使升降复常,有助于表邪之宣散、肺气之开合,七药俱为佐药。”

    “其中,甘草补气安中,白芷发散风寒,川芎活血祛瘀,祛风止痛,兼和诸药,为佐使。”

    “把这些药品配伍在一起,可以组成益气解表、理气化痰的功效。”

    苏烨点点头,迅速融汇着。

    开方是一门大学问,真如古代排兵布阵一般。

    君臣佐使,缺一不可。

    李可明将方子递给病人,然后示意刚来的病人坐下。

    苏烨上手把四诊。

    四诊,辩证,开方,讲解。

    如此过程,整个下午不断重复着。

    一个又一个病人,一个方子又一个方子讲解着。

    两个小时后。

    学习结束,打扫完卫生,苏烨离开明德医馆。

    “太快了,学的太快了。”

    向着另一个方向走去的李可明想到下午的情景,不禁感慨出声,说道:“我感觉,我都有点教不了他了。”

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